في عالم التعليم اليوم، تُستخدم كلمة “دولي” كثيرًا، لكن معناها الحقيقي في الممارسة أعمق بكثير من مجرد استخدام لغة أجنبية في التدريس أو استقبال طلبة من دول مختلفة. فالدولية في التعليم لا تُقاس بالشعار، بل تُقاس بطريقة التفكير، وطبيعة البيئة التعليمية، ومدى قدرة المؤسسة على إعداد الطلبة للعمل والفهم والتواصل في عالم متصل ومتغير. في كلية آي إس بي إم لإدارة الأعمال في سويسرا ضمن مجموعة في بي إن إن ، والمسموح لها من مجلس التعليم والثقافة ، يمكن فهم الطابع الدولي بوصفه ممارسة عملية
